درباره سم مارهای سمی و استفاده های آن اطلاعاتی جمع آوری کنید صفحه 148 علوم نهم

30 بازدید

جواب تحقیق و جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۴۸ کتاب علوم تجربی پایه نهم درباره سم مارهای سمی و استفاده های آن اطلاعاتی جمع آوری کنید از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : سم مارها دو نوع است:
1) هموتوکسین (زهر مختل کننده جریان خون) که روی سلول های خونی و رگ ها اثر می کند و آنها را تجزیه می کند و مهمترین نشانه آن عدم انعقاد خون است.
2) نوروتوکسین (زهر مختل کننده جریان عصبی) که روی اعصاب کنترل کننده دستگاه ها به ویژه قلب، تنفس و سیستم عضلانی اثر می کند و آنها را فلج می کند. از سم مارهای سمی در تولید انواع داروها استفاده می شود.

شاید تا به حال شما مار مارمولک و لاک پشت را دیده باشید صفحه 147 علوم نهم

26 بازدید

جواب گفت و گو کنید صفحه ۱۴۷ کتاب علوم تجربی پایه نهم شاید تا به حال شما مار مارمولک و لاک پشت را دیده باشید از سایت نکس لود دریافت کنید.

شاید تا به حال شما، مار، مارمولک و لاکپشت را دیده باشید. در مورد اینکه چرا به این جانوران، خزنده می گویند، گفت وگو کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : زیرا این جانوران دست و پای کوتاه دارند یا اصلا ندارند. به همین دلیل در هنگام حرکت بخش هایی از بدن به ویژه شکم روی زمین کشیده می شود.

درباره انواع ماهی های خاویاری و طرز تهیه آن اطلاعاتی را جمع اوری کنید صفحه 146 علوم نهم

90 بازدید

جواب تحقیق و جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۴۶ کتاب علوم تجربی پایه نهم درباره انواع ماهی های خاویاری و طرز تهیه آن اطلاعاتی را جمع اوری کنید از سایت نکس لود دریافت کنید.

ماهی های خاویاری دریای خزر، مرغوب ترین خاویار جهان را تولید می کنند. درباره انواع ماهی های خاویاری و طرز تهیه آن اطلاعاتی را جمع آوری و به کلاس گزارش دهید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : ماهیان خاویاری به 6 گروه تقسیم می شوند:
1) تاس ماهی ایرانی 2) فیل ماهی (بلوگا) 3) ازون برون 4) تاس ماهی روسی 5) تاس ماهی برهنه (شیپ) 6) استرلیاد.
روش های استخراج خاویار: پاره کردن شکم – سزارین – شکافتن تخمدان (آنال).

درباره نقش و چگونگی عمل انواع باله در ماهی ها تحقیق کنید صفحه 145 علوم نهم

106 بازدید

جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۴۵ کتاب علوم تجربی پایه نهم درباره نقش و چگونگی عمل انواع باله در ماهی ها تحقیق کنید از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : تعداد بال ماهی ها متفاوت بوده و 7 تا یا بیشتر است – باله به دو گروه زوج و فرد تقسیم می شود که باله های فرد شامل باله پشتی، مخرجی و دمی و باله های زوج شامل سینه ای و شکمی (لگنی) می شود.
باله دمی: عامل اصلی حرکت است ولی باله سینه ای و شکمی: برای برقراری تعادل، چرخش و ترمز مورد استفاده قرار می گیرد.

درباره دوکی بودن بدن ماهی لغزنده بودن سطح بدن صفحه 144 علوم نهم

71 بازدید

جواب گفت و گو کنید صفحه ۱۴۴ کتاب علوم تجربی پایه نهم درباره دوکی بودن بدن ماهی لغزنده بودن سطح بدن از سایت نکس لود دریافت کنید.

درباره دوکی بودن بدن ماهی، لغزنده بودن سطح بدن و قرار گرفتن بخشی از هر پولک جلویی روی پولک عقبی، با همدیگر، گفت و گو کنید و برای هر کدام از این ویژگی ها، دلیلی بیان کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : دوکی بودن: باعث کاهش اصطکاک بین آب و بدن ماهی شده و به راحتی می تواند در آب حرکت کند.
لغزنده بودن: این مواد نقش کاهنده اصطکاک را دارند که به ماهی در حرکت و فرار از صیاد کمک می کند. قرار گرفتن پولک ها نیز به همین دلیل می باشد.

در مورد گروه های مختلف عنکبوتیان (عنکبوت رتیل عقرب و کنه) تحقیق کنید صفحه 142 علوم نهم

78 بازدید

جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۴۲ کتاب علوم تجربی پایه نهم در مورد گروه های مختلف عنکبوتیان (عنکبوت رتیل عقرب و کنه) تحقیق کنید از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : عنکبوت: برخی از آنها سمی اند – بدون کرک – تار تولید می کنند – تحرک کم دارند – دارای سر و سینه و شکم اند ولی سر و سینه آنها با هم است (دو قسمتی اند: سر و سینه + شکم) – شاخک ندارد اما در جلو سر یک جفت گیره دارند (کلیسر).
عقرب: از عنکبوتیان خطرناک به شمار می آیند – سمی اند – 4 جفت پا دارد که پای جلویی تبدیل به گیره شده است – انتهای بدن خمیده و دارای کیسه زهری است.
کنه: از خانواده عنکبوتیان اند – کوچک اند – از راه خوردن خون موجودات تغذیه می کنند – ایجاد بیماری می کنند در کنه ها سر و سینه و شکم در هم ادغام شده و بدن واحدی دارند – فاقد شاخک اند دو نوع سخت و نرم اند.

اگر در محیط زندگی شما یا آزمایشگاه مدرسه ملخ وجود دارد صفحه 141 علوم نهم

34 بازدید

جواب فعالیت صفحه ۱۴۱ کتاب علوم تجربی پایه نهم اگر در محیط زندگی شما یا آزمایشگاه مدرسه ملخ وجود دارد از سایت نکس لود دریافت کنید.

اگر در محیط زندگی شما یا آزمایشگاه مدرسه، ملخ وجود دارد، یک نمونه از آن را به کلاس بیاورید و با ذره بین مشاهده کنید.چشم های مرکب، ساده، شاخک ها، شش عدد پا، دو جفت بال، قطعات بدن به ویژه شکم، سورا خهای تنفسی در ناحیه شکم و اندا مهای تولید مثلی را ببینید.اگر نمونه شما زنده است، می توانید آن را در طبیعت رها کنید؛ ولی اگر زنده نیست؛ روی آن الکل بریزید و در یک ظرف سربسته، نگهداری کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : چند توضیح در مورد ملخ ها – ملخ ها 88 بند دارند – ملخ نر در انتهای خود 3 شاخه (زاده) ولی ملخ ماده عقب آن 4 شاخه است – همه آنها دارای 3 بخش اصلی سر، سینه، شکم هستند – بند اول شکم پرده ای بنام تیمپانوم (پرده صماخ) دارد که تولید ارتعاشات را بر عهده دارد – بند آخر اندام تولید مثلی است.

دانش آموزان از چه راه هایی می توانید به تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی در کشور کمک کنید صفحه 166 مطالعات اجتماعی نهم

25 بازدید

جواب فعالیت صفحه ۱۶۶ کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم دانش آموزان از چه راه هایی می توانید به تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی در کشور کمک کنید از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : 1) خرید کالاهای ایرانی.
2) استفاده درست از فکر و اندیشه ایرانی جهت تولید.
3) تحقیق در ورود نیازهای کشورهای همسایه و سعی در تولید و صادرات آن ها.
4) تربیت نیروهای خلاق و کارآفرین.

آیا در محل زندگی شما مراکز خریدی وجود دارند که بتوان گفت موجب عرضه بهتر کالا یا خدمات شده اند و بهره وری در توزیع را بالا برده اند؟ درباره آنها توضیح دهید صفحه 164 مطالعات اجتماعی نهم

26 بازدید

جواب فعالیت صفحه ۱۶۴ کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم آیا در محل زندگی شما مراکز خریدی وجود دارند که بتوان گفت موجب عرضه بهتر کالا یا خدمات شده اند و بهره وری در توزیع را بالا برده اند؟ درباره آنها توضیح دهید از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : بله، فروشگاه های زنجیره ای با توجه به سرمایه خوب باعث خرید مستقیم از تولید کننده شده و در زمان مصرف کننده صرفه جویی شده است. به علت اینکه در این فروشگاه ها تقریبا تمامی اقلام کالا وجود دارد.

اگر میزان هزینه های تولید (نهاده ها) را افزایش دهیم و به همان اندازه میزان تولید افزایش یابد باز هم می توانیم ادعا کنیم بهره وری اتفاق افتاده است؟ صفحه 164 مطالعات اجتماعی نهم

34 بازدید

جواب فعالیت صفحه ۱۶۴ کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم اگر میزان هزینه های تولید (نهاده ها) را افزایش دهیم و به همان اندازه میزان تولید افزایش یابد باز هم می توانیم ادعا کنیم بهره وری اتفاق افتاده است؟ از سایت نکس لود دریافت کنید.

جواب بچه ها در نظرات پایین سایت

مهدی : خیر.



هرگونه کپی برداری از مطلب یا قالب حرام است